DURANGO, DGO.- Un importante convenio de colaboración interinstitucional fue signado por los titulares del Colegio de Bachilleres del Estado de Durango Víctor Hugo Castañeda Soto, y por el Instituto Universitario Anglo Español Alia Lorena Ibarra Ávalos.

Este acto tuvo como objetivo primordial el apoyo al personal del COBAED y sus familiares directos para que realicen estudios de posgrado en el IUNAES en los programas de Especialidad en Asesoría Académica, Maestría en Educación, Maestría en Administración de Tecnologías y Sistemas de Información, Maestría en Psicología Organizacional, Maestría en Ingeniería Administrativa, Doctorado en Ciencias de la Educación y Doctorado en Innovación y Gestión Organizacional.

Ambos funcionarios estuvieron acompañados durante el acto protocolario por Jesús Valles Bandera, Director Académico; Jorge Isauro Ponce Regalado, Director de Planeación, Ever López González, Coordinador Sectorial B; Martín García López, Director del Colegio de Bachilleres plantel La Forestal, y Beatriz Burciaga Betancourt, Jefa del Departamento de Vinculación Académica, por el COBAED.

Por el IUNAES asistieron además Héctor Enrique Arreola, Director Adjunto, Patricia Bonilla Contreras, Subdirectora General, Frine Virginia Montes Ramos, Directora Académica de posgrado y Felipe Nájera, responsable del Departamento de Vinculación y Difusión.

Este convenio tiene la visión de ofrecer estudios superiores que contribuyen y se complementan para cubrir las necesidades de los docentes con excelencia y calidad mediante una educación integral que permita a los beneficiados desarrollarse como profesionales en su campo a través de las herramientas tecnológicas y educativas respaldados por sólidos valores humanos.

Así pues, los maestros del Colegio de Bachilleres podrán acceder a los estudios de su predilección a través de becas de hasta el 40 por ciento, lo que representa una gran oportunidad para continuar preparándose y por ende obtener más y mejores herramientas para aplicarlas y que ello redunde en beneficio directo de los alumnos a quienes atienden, y desde luego como un beneficio en su profesionalización docente.