DURANGO, DGO.- En un esfuerzo por transformar la empatía en acción y la preocupación ambiental en soluciones concretas, estudiantes de la Escuela Secundaria General No. 3 “Jaime Torres Bodet” participarán este 19 de mayo en el concurso académico que se celebrará en la Escuela Secundaria General Felipe Pescador de Nuevo Ideal Durango, presentando su proyecto comunitario titulado “Dejando huellas”.
Esta iniciativa nació de una reflexión profunda sobre el deterioro ambiental y las consecuencias del consumo desmedido, especialmente en la industria textil, una de las más contaminantes del planeta. Los alumnos identificaron una problemática local con dimensión global: el desecho constante de ropa en buen estado.
Así, decidieron recolectar prendas limpias y reutilizables para colocarlas en tendederos a las afueras de su escuela, disponibles para quienes las necesitaran, bajo un principio de confianza y solidaridad: “Si lo necesitas, tómalo.
Si ya no lo usas, dónalo”.
La respuesta fue inmediata. Más de 1,100 prendas invernales fueron donadas y clasificadas por los propios estudiantes: sudaderas, bufandas, chamarras, pantalones, camisas térmicas y más. Esta acción benefició a numerosas familias, incluyendo a una que recibió ropa de emergencia tras un accidente grave con una menor hospitalizada.
El proyecto integró contenidos de diversas asignaturas: biología, química, física, matemáticas, historia, ética y arte. Cada materia aportó desde su campo al entendimiento del impacto ambiental, el reciclaje textil y el trabajo colaborativo.
Además, se difundió la campaña a través de redes sociales, y se instalaron lonas, mesas clasificadoras y mecanismos para recibir sugerencias de la comunidad.
“Dejando huellas” es más que un acto de recolección: es una experiencia transformadora que demuestra que los jóvenes sí pueden marcar la diferencia, cuando se les escucha, se les guía y se les permite actuar. El proyecto continuará hasta agotar la ropa donada, y ya se piensa en su reedición para 2026, fortaleciendo su impacto desde el inicio del ciclo escolar.
